五台县东冶实验小学教育集团一校区公开课活动纪实
互听互评 共同成长
--东冶实验小学教育集团一校区公开课活动纪实
五台县东冶实验小学网讯：为持续深化县教体局教育教学质量提升“五个一”活动，进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，五台县东冶实验小学教育集团听评课活动持续进行。2024年10月21日，教导处杨冰蕊主任、胡艳丽主任与一年级全体数学教师走进一（2）班教室，共同听了赵雨欣老师的一节数学《10的认识》公开课。
赵老师首先利用学校刚举行了精彩激烈的运动会图片展示进行情景导入，激发了学生的积极性。在教学过程中，赵老师通过闯关游戏，如运动员上场的情境，直观认识“8个加上1是9，9个加上1是10”，巧妙将8、9、10三个数的大小作比较，并安排在“拔河比赛能否开始”这一情境中，引导学生在充分观察的基础上进行推测——哪一组不能，为什么不能。然后用比赛的形式进行数数验证，得出大小关系并强化认识。
课堂上，赵老师组织同学拿出10根小棒，引导学生除了1根1根分开摆，还可以2根2根分开摆，5根5根分开摆。让学生建立初步数感，学会比较大小与10的分合等。最后赵老师播放视频“计数的演变历史”，还做了碰球游戏。整体教学环节环环相扣，层层深入，课堂气氛活跃，学生在轻松愉快的氛围中掌握了课堂所学内容。
课后，在杨冰蕊主任的组织下，一年级全体数学教师纷纷发表了自己的见解和感悟：赵老师教态自然，和蔼可亲，课件制作精美，教学设计环环相扣，把学习的主动权交给了学生，整节课气氛活跃，学生始终保持着浓厚的学习兴趣。建议：课堂小结环节可以让学生们自己总结一下本节课学到知识，多锻炼学生的口语表达能力。多运用学校的积分换星评价激励机制，注重学生个体发展。最后，包年级领导胡艳丽主任进行了教学指导，中肯的评价和建议句句入耳，字字入心。
人因思而进，教因研而精。此次公开课活动的开展，既为老师们搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也搭建了研讨交流的互动平台，老师们和孩子们都收获满满。东冶实验小学教育集团的全体教师将以更饱满的热情、求真的态度、务实的作风，立足新课改，备好每一节课，上好每一堂课！东冶实验小学的未来，定是人才济济，桃李满园！
