五台县东冶实验小学教育集团一校区公开课活动纪实

科学与绘画共美 想象与创新齐飞

——东冶实验小学教育集团一校区公开课活动纪实

五台县东冶实验小学网讯：创造在心间生长，想象随画笔飞扬，科学与艺术共美，智慧与梦想启航。为持续深化五台县教育科技局深化教育教学质量提升“五个一”活动，切实做好校内督导全覆盖工作，东冶实验小学听评课活动有序进行。2023年9月13日上午，学校教导处相关领导、数学组的全体老师们走进四（7）班和四（4）班的课堂，共同聆听了徐丽清老师的美术公开课《会动的纸造型》和戎淑芬老师的科学公开课《运动的方式》，对两位老师的课堂教学进行督导、评价和反馈。

徐丽清老师执教的是四年级美术上册《会动的纸造型》新授课。纸造型是以纸为主要表现材料，并通过切割、折叠、弯曲等立体构成手法完成的一种艺术形式。它充分展现了纸特有的材质美——柔韧性和可塑性。徐老师运用电子白板，巧妙将学生已有的知识经验，造型方法运用到本节课中，从立体纸造型到会动的纸造型，达到内容循序渐进，层层递进。利用实物投影进行示范，以往示范都是教师示范，本课示范是学生与老师合作示范，即激发了兴趣又突破了教学难点，能够提高教学的实效性。

戎淑芬老师执教的是四年级科学上册《运动的方式》新授课。戎老师首先指导学生仔细观察直线运动并用画图的方法抓住它的特点，然后给这种运动方式起名字，整个环节是教师和学生在共同的探究下完成的，目的是让学生掌握研究运动方式的过程和方法，同时分析更多物体的运动属于哪种运动方式，认识在一种物体运动过程中可能有多种运动方式同时存在。本课教学开始对直线运动的研究指导是很有必要的，为学生能科学地正确地去探究其他的运动方式打下了一个良好的基础。

水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而发灵光。本次公开课、评课活动，给予教师展示自我的平台，加强了教师之间的交流与学习，为今后教学能力的提高和教学素养的提升奠定了基础。五台县东冶实验小学将立足常态求实效，不断提高教师的业务水平和教学质量，实现常态课的优质化。