五台县东冶实验小学教育集团二校区教研活动 凝心聚力促双减 教研活动助成长

凝心聚力促双减 教研活动助成长

---五台县东冶实验小学教育集团二校区教研活动

五台县东冶实验小学网讯：十年树木,百年树人。教育是一项“静待花开”的艺术,需要一个“慢工出细活”的过程。为了持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，加强教师交流、合作、互补，促进教师专业成长，全面提升教育教学质量。五台县东冶实验小学教育集团二校区常规教研活动持续进行，2022年5月26日上午，东冶实验小学教育集团二校区负责人张灵、教务主任白灵深入数学教研组参加先周集体备课教研活动。

本次教研活动由教研组长孟雪琴老师组织，重点研讨三年级数学下册第八单元中的《稍复杂的排列问题》。

首先，由主备人刘艳老师谈整体教学思路及教学重难点突破：本节课设计以下三个环节：一、情境引入，揭示课题。从0至9中选取两个数字作为密码，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？激发学生的兴趣，引出新课。二、交流探讨，建构新知。让学生通过自己的尝试、探索，找到排列两位数的方法，老师在此基础上加以引导，使学生明确要进行有序排列才能做到不重复不遗漏。三、巩固练习，归纳总结。

大家对刘老师的教学设计给予了充分肯定：内容条理，层层深入；创设情境，激发兴趣；充分引导，使学生主动学习。同时也提出了宝贵建议：

（1）加深题意理解，注意强调关键词。

（2）策略优化，比较做题方法后，择优巩固练习。

（3）习题安排要少而精，严格落实“双减”政策。

教而不研则浅,研而不教则空。本次集体备课活动中,老师们共同探讨备课方案,畅所欲言,教研氛围浓厚。备课活动在“教”的实践与“研”的思考中探索出一条务实而有效的教研之路。相信大家在今后的教学中，一定能将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高！