五台县职业中学一节音乐公开课纪实

跳动的音符 流动的旋律

——五台县职业中学一节音乐公开课纪实

     为深入开展五台县教育科技局提出的教育教学质量提升“五个一”活动，全面提高教师专业素质，五台职中的“三课一活动”早已常态化。2021年12月12日下午第四节课，五台职中例行举行了音乐公开课活动，由青年教师白璐瑶老师主讲中国歌剧《北风吹》，科任教师杨晓庆等十人参与了听评课。音体美等专业课教学是我校的一大特色。

白璐瑶老师教态大方，声音圆润动听，她通过聆听、演唱、基本节奏伴奏，来让学生感受早期歌剧和近代歌剧的风格。整节课都渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，重视音乐实践，鼓励音乐创造，这是一堂不可多得的视听盛宴。

在这节音乐课中，白老师充分运用音乐语言，通过带领学生对音乐的直接感受、体验、参与、表演(唱)等方式，让他们在潜移默化中得到情感的升华。讲早期歌剧《白毛女》主题曲《北风吹》时，她先讲解了《白毛女》的创作背景，让学生了解了当时旧社会喜儿和杨白劳的生活状况，让学生产生共鸣。之后把音乐中二分、四分、八分音符的理论基础知识进行了讲解，紧接着白老师带领同学们边弹钢琴边唱边进行指导，那跳动的音符，流动的旋律诠释了音乐的魅力，使乐理知识得到了很好的实践，四分之四拍子的指挥图示，学生通过白老师的手势也得到了较好的掌握。随后白老师又让学生欣赏了两段歌剧《扎红头绳》、《恨似高山 愁似海》，从这两段歌剧中重点让学生感受到紧拉慢唱的特点。

   在讲近代歌剧时，白老师以《江姐》中的主题曲《绣红旗》为例，让学生感受歌曲的情绪、节奏、节拍，了解了歌曲的内容，体会歌曲表达的情感，激发了学生的爱国主义情怀，在充分聆听的基础上学唱歌曲，进而达到有感情的演唱，层层深入，学生在轻松和谐的氛围中掌握了乐理知识。

   在整个教学中，学生的听辨能力是相当重要的，这与老师长期的训练是分不开的，学生在听中辨别，在唱中发现难点，再由教师分析解决，教学效果很好，同时在处理歌曲时，白老师也是让学生运用音乐知识结合感受来处理的，这是本节课的特色。

课后听课老师进行了积极的评课，老师们一致认为这节音乐课带来的美是无法用语言形容的，白老师充分利用了音乐语言去引导启发学生，让学生在课堂中结合歌词，运用肢体动作表现歌曲，让学生在唱唱动动中，充分感受美妙的音乐。

     这节课成功地营造出一种轻松活泼的课堂气氛，激发学生主动学习，主动探索，高涨的热情和表现欲望都融入到音乐之中，真正体现了音乐的吸引力，美的音乐、美的语言、和谐的课堂气氛使学生在潜移默化中受到了美的熏陶，使音乐真正走进了学生的心灵。

     这节音乐公开课是对音体美学科青年教师的一次课堂教学基本能力的检验，也给他们创设了一个展示自我、锻炼自我的平台。相信青年教师们将带着所学、所感、所悟，在未来的教育道路上不断成长、不断进步！