胸中有情怀 心里有目标
--东冶实验小学教育集团一校区新入职教师“汇报课”
金风送爽,秋韵荡漾,新学期我们迎来了15位新入职教师,她们的加入为东冶实验小学教育集团注入了新鲜血液。为了规范学校新教师课堂的教学行为,提升她们的教学技能,从开学初就对新教师进行培训。第一阶段:一入校进行了考查性听课;第二阶段:从开学初进行一个月的老教师示范引路课;第三阶段:从上周开始安排深入课堂的试水课。经过一个月的历练,在“汇报课”展示活动中看到了她们的进步与成长。她们的教学设计新颖、简洁,能想方设法增加教学内容的趣味性与学生生活的相关性,很有培养价值。
学校对本次汇报课高度重视,校领导亲临课堂。2021年10月11日上午,徐向英校长带领教导处相关人员、同年级同学科教师及本学期新进教师听了武艳丽老师的一节数学课。

新特岗教师武艳丽执教的是四年级数学《角的分类》,上课开始武老师通过复习前边学过的内容:角的概念以及角的大小与什么有关与什么无关来导入新课。教学过程中武老师利用了活动角让学生自己探索平角和周角的形成过程,学生对新学习的知识产生了浓厚的兴趣。接着通过小组合作来让学生亲自感受平角、周角和直角三者之间的关系以及锐角、直角、钝角、平角、周角五者之间的关系,这样学生对本节课的内容了解得更加透彻。整节课孩子们在认真观察、独立思考的过程中获得了新知,发展了思维,提升了能力。


课后,听课教师们对武老师的课堂进行了点评指导,纷纷提出自己的建议,帮助新教师发现课堂教学中的亮点与不足,为新教师的课堂教学指明方向。武老师很谦虚,说来到东冶实验小学是幸运的,领导、同事们暖阳般的关爱和照顾,让她在这个大集体中不断地成长。



胡艳丽主任进行总结:肯定了武艳丽老师成长得很快,本节课能准确把握教学目标,精心设计问题,课件制作得美观,板书醒目规范。也及时提出了建议:上课时语速要适当放慢。操作活动角时,老师要亲自示范,便于学生掌握。胡主任最后对新教师寄予厚望,希望新教师要将富有经验的老教师作为引路人,多吃苦,多实践,勤反思,成为最好的自己。

工欲善其事,必先利其器。通过一个月的精心打磨,新教师们潜心学习,快速成长,在教学上张扬个性,展现自己的教学风格。我们坚信,这次汇报课活动将成为我校新教师展现教育智慧的重要起始,将会推动青年教师进入自我提升的快车道!