五台县阳白中学“三课一活动”之公开课教研活动纪实(王璐瑶老师）2022.9.6—— 课堂展风采，教研促成长

     ---五台县阳白中学“三课一活动”之公开课教研活动纪实

五台县阳白中学网讯：“空山新雨后，天气晚来秋。”在这金风送爽的季节，为了贯彻县教科局关于深入推进“五个一”活动指示精神，为了加强教师交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量。本着“互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，阳白中学全体语文老师开展公开课听评活动。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。语文课程的教学一直以来都让无数语文教师为之奋斗不止、钻研不停………在此次语文组教研活动中，公开课中教师也是各施其法，各展其才，呈现了一节又一节既有着浓浓语文韵味又能学习语言能力运用的兼具人文性与工具性的语文课。

本次公开课的主讲人是语文王璐瑶老师，王璐瑶老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费劲，发挥了学生主动性。整节课思路清晰，教学环节设计合理且丰富多样，引导也很到位。同时，老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情境，每个人都能积极地参与到课堂中，课堂效果较好。

优点不提跑不了，缺点不提改不了。评课中，大家积极发言、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成共识，高效、快速地提升教学的有效性，促进了教师的专业成长。

卢辰丽老师认为二年级学生精神面貌很好，王璐瑶老师语言亲切自然，课堂设计丰富，环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样，在自主、合作、轻松的氛围中加深对课文的理解。

张小琴老师指出学生课堂活跃但不乱，一切井井有条。王璐瑶老师整节课思路清晰，重难点突出，设计合理。课堂组织紧凑，让学生时时有事做，时时动脑筋，每个人都能参与到课堂中，课堂效果较好。

马晓菲老师认为二年级学生课堂习惯非常好，王璐瑶老师教学任务布置明确，在小组合作中每个学生都有事可做。老师提供了丰富有趣的课堂活动，能有效的激发学生的学习兴趣。在整个过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中提升。

张启霞老师认为王璐瑶老师教师的课堂氛围轻松愉悦。引导在具体语境中并运用词语卡片理解词语“四海为家”“降落伞”“纷纷”“炸开”等词语,能使学生对词语的理解更加深刻。特别是老师能抓住儿童心理特点，创设一定的情境，增加学生的学习兴趣。

武志敏老师认为王璐瑶老师在教学新知时循循善诱，让学生在轻松的课堂氛围中学习，并发挥了学生的主动性。在课堂中，教师画了充足的时间让学生进行合作学习，在合作探究中得出结果。

李泽鹏主任肯定了王璐瑶老师本堂课:教学设计符合二年级学生的活泼好动、表现欲强的特点，教学内容丰富，学生融入课堂，参与度教高。从而在自主、合作、轻松的氛围中加深对课文的理解。王璐瑶老师的教具运用的很好，词语卡片可以增加学生的学习兴趣，加深学生对词语的印象。指出，每位教师都有自己的风格，可以发挥自身特点将优势放大化。同时也对本节公开课提出了建议，二年级学生年纪较小，小组合作探究还在培养中，可以在小组汇报前教师可以先进行示范，可以使学生们汇报时更明确。

在县教科局“五个一”强有力地指导下，活动的开展有效促进了教师的自我反思、自我成长，通过评课、议课活动为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台，在研究中提升教师教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。相信阳白中学会在教育的路上走得更远。

五台县阳白中学

2022.9.6