五台龙泉学校组织第一次月考成绩分析会议

2014年4月1日，龙泉学校召开了初一年级月考的教学质量分析会。韩校长和刘主任出席了教学质量分析会，以便通过这种公开透明的评估方式，促进和提高教学质量，使学校对教学情况了然于胸。

    在教学质量分析会中，各班任课老师分别陈述自己学科的现状，开展分析和自我反思，在此基础上再由刘主任组织评估，横向比较、纵向跟踪教学质量，分别从同年级同科目，同年级不同科目，学校前100名学生成绩，学校前20名特优生的各科情况及班级总体情况五方面进行分析，实现对教学质量及时有效的监测、诊断和反馈。

    另外，通过学生的考试成绩和教师教学质量进行科学的量化分析，反馈学生学业质量进步状况，进行知识点分析和学生认知水平分析，让家长和学生随时了解学生在班级、年级中的位置；让教师随时发现自己所教班级在整个年级中的实际状态，从多角度、多方位对班级的实力状况进行综合的教学质量分析，随时了解教学目标达成度；让校领导跟踪教师的教学质量进步状况，进行试卷分析、随时发现教师在教学过程中存在的问题。

韩校长作总结