精心设计教学 真正示范引领——龙泉学校五年级数学示范课纪实

为了让老师们在取长补短中不断提升自身业务素质，助力学生健康成长。12月1日上午，小学部杨云华校长、陈许泽副校长及五、六年级全体数学教师聆听了王静老师的示范课——《植树问题（1）》。

首先，王老师从学生熟悉的事物入手，根据学生已有的认知，创设有趣的猜谜语游戏，激发学生的学习兴趣。同时，充分利用学生已有的生活经验，让学生对间隔现象有初步的认识，逐步学会用数学的眼光观察世界。王老师通过猜测、讨论、验证，从中发现规律，使学生进一步掌握在公路一侧两端都栽树的情况下，树的棵数和间隔数之间的关系，深化学生对规律的理解，培养学生灵活运用知识解决问题的能力。

课后，听课教师对本节课进行了交流研讨，陈许泽副校长点评：王老师备课充分，思路清晰，整节课结构紧凑，层层深入，学生在愉悦的氛围中快乐学习;李艳老师点评：王老师巧用大同学小助理，课堂注重学生体验，通过小组合作动手操作、画图探究的过程，让学生的能力发挥得淋漓尽致，从而对植树规律得出了实践性的体验，加深了对这个规律的理解;其他教师各抒己见。

最后，杨校长作总结：爱与责任是我们永恒的师魂，传道、授业、解惑是我们神圣的职责。让我们为明天思考，为将来设计，为学生的终身负责。携手并肩，站在教育的新起点，追求完美与创新，铸就新辉煌！