五台县东冶实验小学持续深化教育教学质量提升“五个一”活动之“校长论坛”
公开课常见硬伤诊断与分析
——东冶实验小学持续深化教育教学质量提升“五个一”活动之“校长论坛”
五台县东冶实验小学网讯：大海航行靠舵手，万物生长靠太阳。一个学校的质量发展靠校长的引领思想。2022年4月28日，五台县东冶实验小学徐向英校长在学校厚德楼三层多功能室作了主题为《公开课常见硬伤诊断与分析》的校长论坛专题讲座，参会人员：学校中层以上领导、全体语文老师和下午没课的老师。
自从县教科局倡导的持续深化教育教学质量提升“五个一”活动开展以来，五台县东冶实验小学公开课听评课活动每天在进行，全体教师每学期至少人人上一节公开课，在公开课的锤炼下，广大教师迅速得以成长。徐向英校长在每天参加公开课听课过程中，发现了一些有代表性的问题。徐校长针对这些问题，归纳提炼了上公开课时需要注意的十个细节，也可以说是要提防的十个“坑”，进行了专题讲座，旨在对教师专业提升有所启迪、帮助。
徐校长的专题讲座概要如下：
1.缺适当导语，师生情感关联度不够;
2.缺主干问题与核心问题，问题无思维含量;
3.课堂设计内容太满，缺少减法思维;
4.课堂推进"前松后紧"，关键、重点问题时间不够;
5.预设不足，教师储备不够，无法应对课堂的新生成;
6.“预设”过度，缺少精彩的生成，课堂无让人眼前一亮的典型细节;
7.问题之球只在师生之间传递，缺少生生互动;
8.学生答案肤浅，教师评价标准模糊;
9.追求标准答案，学生回答问题时一味揣摩教师想要的说法;
10.过多使用音频、图片代替文学形象。
课件不能代替板书设计；朗读音频不能代替教师范读。教师粉笔字、简笔画、板书设计、朗读能力等学科能力、基本功不能削弱，只能加强。
建议
加强备课
摈弃作秀
去粗取精
老师们如获至宝，全神贯注聆听，专心致志记录。
专题讲座结束，老师们积极踊跃发表自己的听后感言，交流分享是那样情真意切，发自肺腑。大家一致认为，徐校长上的这一课，既可称校长论坛，又可为名师讲座，那么接地气，说到了老师们的心坎上，给大家的课堂带来了更多的思考与启迪，给人以茅塞顿开之感。
陈鹏副校长指出，今天的校长论坛以及老师们的听后感言，给他的感受是：示范力量无穷，领导影响深远。他说，徐校长今天的讲座，就好比是中医问诊，对老师们的公开课常见的问题，进行了把脉、诊断、开方、观效。同时陈校长对大家提出几点要求，希望老师们做到：一要扎根在讲台上，二要扎根在看台上，三要扎根在舞台上，四要扎根在平台上。
五台县东冶实验小学的每位老师，定会以徐校长为楷模，为榜样，为标杆，不断反思，努力把讲座中提到的这些硬伤治疗好，处理好，力求使自己的课堂达到“欲穷千里目，更上一层楼”的教学效果。
