以研促教 减中提质 --东冶实验小学教育集团二校区教研活动纪实

以研促教  减中提质

--东冶实验小学教育集团二校区教研活动纪实

五台县东冶实验小学教育集团二校区网讯：金秋九月，教研花开。为了打造高效课堂，提高课堂效率，加快教师的成长步伐，9月27日东冶实验小学教育集团二校区继续开展数学先周集体备课教研活动。二校区负责人张灵、教务主任白灵参加了教研活动。

本次教研活动由数学教研组长孟雪琴老师组织，重点研讨五年级数学上册《循环小数》。

首先，由主备人刘艳老师谈整体教学思路及教学重难点突破：本课的重难点是理解循环小数的意义，会用简便记法表示循环小数。（1）从生活现象中感知循环。通过故事情境法，让学生体验“循环”的意思，从而说说生活中的“循环现象”，深刻理解循环的意义，为后面学习新知作好铺垫。（2）从数学现象中认识循环。展示例题，让学生通过动手实践、观察分析、小组讨论、合作交流等方法理解总结循环小数的意义，从而让学生经历知识的形成过程。（3）从数学乐园中理解巩固循环。习题的设计面要向全体学生，采用富有趣味性、竞争性的练习形式来巩固新知。

大家肯定了刘老师的教学设计和整体思路，同时也提出了宝贵建议：

（1）着重强调循环小数的写法。

（2）着重强调循环小数是无限小数，无限小数不一定是循环小数。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考。不断进取，不断成长，在教学教研的路上，东实小二校区的教师们正携手前行！