为进一步加强教学管理,持续深化“五个一”活动,提高教育教学质量,提高教师队伍整体水平,促进教师相互交流学习,龙泉学校积极开展听评课活动。

2021年9月24日上午第一节,五、六年级全体数学教师聆听了五(4)班闫莉老师的数学课《确定位置》。这节课是在学生学会了一些确定位置的基础上进行教学的,学生已经初步获得了用“第几列、第几行”来表示位置的经验。然后将学生已有的知识进行提升,用抽象的数对来表示位置,从而提升了学生的抽象思维能力。
本节课闫老师用游戏闯关的方式贯穿于整个课堂,激发学生的探索兴趣。讲授过程中,闫老师充分运用运用“356”教学模式,让学生主动参与,通过小组合作交流,分析比较,积极探索等一系列活动来帮助学生获取新知识。
课后,先由闫莉老师对自己的课堂教学设计、教学流程、教学效果进行说课反思。后由五、六年级数学老师针对本次数学课,做出了中肯的评价,肯定了本课的教学设计,指出教学目标明确,大家畅所欲言,并对发现的问题提出了指导性建议。
本次公开课活动,不仅检测了教师的课堂水平,而且增强了教师的业务水平。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,愿我们的每一位教师在平凡的岗位中、在教学的磨砺中绽放光彩!