丹心育桃李 花开满“数”香
---五台县东冶实验小学教育集团二校区教研活动纪实
五台县东冶实验小学教育集团二校区网讯:“教无涯,研无休,教研虽无涯,探索亦有道。”为持续深化《五台县教育科技局关于深化教育教学质量提升“五个一”活动工作方案》精神,更好地促进教师专业发展,提升教师教育教学水平,落实“双减”政策,打造高效课堂,五台县东冶实验小学教育集团二校区常规教研活动有条不紊地进行。3月8日上午,东冶实验小学教育集团二校区负责人张灵、教务主任白灵深入数学教研组参加先周集体备课教研活动。

本次教研活动由数学教研组长孟雪琴老师组织,重点研讨二年级数学下册《轴对称图形》。
首先,由主备人孟雪琴老师谈整体教学思路及教学重难点突破:本节课教学活动建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上,注重丰富学生对形象的感受和认知,因此,孟老师联系生活实际创设问题情境,利用让同学们帮忙挑选眼镜导入新课,然后通过议一议、猜一猜、剪一剪、折一折、说一说、画一画、拼一拼等一系列活动感知对称的特征,即对折后两边能够完全重合,让他们在自主探索中学习新知,亲历探索,获得知识。

“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”大家肯定了孟老师教学设计和整体思路的同时也提出了宝贵建议:
(1)练习有层次,但要注意时间的把控。
(2)课容量较大,建议删减部分内容。

“以研会友岁不寒,相互切蹉路更宽”。每一次研讨,都是一次思想的碰撞、理念的交流,是教师业务切磋、相互学习的好时机,是提升自我的有效平台。相信,在数学课堂中,只要老师们多一份智慧少一份平庸,多一份创新少一些形式,教学之花一定会更加绚丽多彩!