听课磨砺前行 评课引领成长 -——记沟南学校张智慧老师数学公开课

听课磨砺前行 评课引领成长

-——记沟南学校张智慧老师数学公开课

为落实五台教科局“五个一活动”的理念，进一步提升我校教师教学水平，促进教师专业化成长，加强教研交流、合作、互补，沟南学校组织了全校教师公开课活动。2022年3月29日沟南学校全体老师一起走进了张智慧老师的课堂进行听课。

张智慧老师讲得是八年级数学《平行四边形的性质》，他从平行四边形的定义引入，让学生对平行四边形的对边、对角、对角线有了初步的了解，接着引导学生大胆猜想、论证，进一步得出平行四边形的性质：两组对边平行且相等；两组对角相等；对角线互相平分。然后让学生运用平行四边形的性质了做证明题。

在整节课中张智慧老师采用课件演示辅助课堂教学，教学思路清晰，层层推进，课堂设计合理有序，学生们紧跟老师的思路，认真聆听，积极踊跃地回答问题，课堂气氛融洽和谐，取得了较好的教学效果。

　  听课结束后，白校长组织老师们就张智慧老师的数学课进行了点评，老师们精斟细酌，各抒己见，评课要点可归纳为以下几点。

1.          熟悉教材内容，了解学生学习情况，能做到分层教学。教学设计从问题情境入手，设疑、质疑、解疑。能激发兴趣，引发思考。
2.          王艳龙同学连续两次上黑板，从不会做到会做，展现了真实的学习发生的过程和教师有效的点拨、引导。
3.          运用多媒体绘制几何图形，角、边、辅助线的标记和擦除，答案的出现和隐藏，使用得心应手，恰到好处。
4.          解题过程中引导学生严密推理，让学生自己梳理说出解题思路，老师强调重点和难点，最后让学生上黑板写解题过程，老师再次点拨、更正，体现了以学生为主体的教学理念。
5.          教学过程中渗透着新型数学思想和专业术语，可见张老师是一个不断充电、追求上进的钻研型老师

此次听评课活动，给老师们提供了一个相互学习、相互促进的平台，营造了一种浓厚的教研氛围，既有利于教师业务水平的提高，又有利于教学质量的提升。

“听课磨砺前行，评课引领成长！”沟南学校教师教研课改将永不止步，学无止境，技无止境，我们永远在路上！

沟南学校 张智慧

2022.4.20