五台县阳白中学开展“如何有效组织课前预习”主题教研活动

五台县阳白中学网讯：为了提高学习效果,培养学生的课前预习的能力,促进学生自主学习的效果,2022年5月11日下午4点，五台县阳白中学组织课前预习主题教研活动。 张永红副校长、李泽鹏主任以及全体小学教师参与了此次活动。

    本次活动在张副校长的组织下，开展得有声有色，老师们在短暂的45分钟时间里，开展了一场刺激的头脑风暴，大家各抒己见，将课前预习的方法与课堂实例相结合，将成功的经验与不足的方面均作出分享，让此次活动取得了实质性的效果。

李主任将本次活动生成性成果总结如下：

1、预习的设计，要考虑不同年龄段学生的心理特点。低年级的学生应侧重培养他们的预习兴趣、预习习惯，中高年级学生重在训练他们的学习思维、培养他们掌握学习的方法。

2、使学生掌握正确、科学的预习方法，增强学生自主学习的意识,提高学生的自主学习能力，为其终身教育打下良好的基础。

3、培养学生提前预习的一些行为习惯技巧,对学生的帮助很大,因此,教师要教给学生一些提前预习的方法与技巧。

最后，张副校长强调：课前预习是学好每一学科必不可少的,做好课前预习,不仅可以明确新课的重点和难点,发现不懂的问题,使自己在课堂上有针对性的学习,而且有益于培养自学能力,增强创新意识。学习重在发现、探索、创新和应用,要学好每一科目,就要养成良好的预习习惯。

本次教研活动圆满结束，通过本次活动，相信阳白中学每一位教师对预习有了更深入的认识，学生也掌握了一些预习的方法。希望阳中教师今后要坚持继续培养学生良好的预习习惯，提高预习的兴趣，树立预习的意识，使学生学会预习，乐于预习，提高学生获取知识的能力及学生的学习习惯，全面提高课堂的教学效率。

阳白中学

2022.5.11