聆听中学习，共享中成长

聆听中学习，共享中成长

----五台二中名师王艳老师讲座纪实

五台县第二中学校网讯：为落实五台县教育科技局开展的教育教学质量提升“五个一活动”的继续深化，为扎实教育教学工作，全面提升教师业务水平，五台二中教育集团从2022年9月1日开始，在赵宏昇校长的组织下，开展“分享教育智慧，助力专业成长”名师讲座风采展。

2022年9月2日下午，王艳老师做了有关历史教学方法、经验方面的讲座，所有同科老师认真聆听、虚心学习。她指出初中历史学科的重要性，强调学习初中历史要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。

王老师重点对学习历史的方法进行了总结归纳：1、穿线索。按历史时间的顺序，梳理历史发展总线索：中国史按时间顺序把各个朝代串起来；中国现代化进程包括资本主义和社会主义现代化探索；纷繁复杂的历史知识中理清发展线索，提示历史发展的规律性和重大事件之间的内在联系，是十分重要的。在开始讲世界史时，首先指导学生看教科书前的目录，然后教师概述世界史的分期、每个社会阶段的特征、基本内容等。要让学生明确必须抓住三条基本线索，即：资本主义发生、发展以及资本主义国家间的矛盾和战争，无产阶级革命斗争和国际共产主义运动，亚非拉民族解放运动。2、构框架。每件历史事件可从原因、时间、地点、人物、过程、结果、影响去掌握；中国近代史可从列强的侵略和中国人民的抗争两个角度去归纳。3、巧记忆。顺序记忆、规律记忆、对比记忆、归纳记忆、图标记忆、善联想、重巩固。

历史教学不是一朝一夕的事，需要我们每位历史教师坚持不懈，抓住时机，不断学习，在不断的思考中提升我们五台二中的历史教学水平。