五台县东冶实验小学召开2025年家校联系会暨家长学校活动

家校共育 同心育人

——东冶实验小学召开2025年家校联系会暨家长学校活动

 五台县东冶实验小学网讯：阳光晴好冬日暖，家校共育齐向前。为全面贯彻党的教育方针，完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，搭建家校学习的交流、研讨、互动平台，实现家校共育的育人目标，2025年12月3日下午，在校领导的高度重视和统筹安排下，东冶实验小学召开了以“家校共育，同心育人”为主题的家校联系会暨家长学校活动。

温暖整洁的教室，精心绘画的黑板，是孩子们的期盼，是老师们的用心，也是对家长们的欢迎。

带着一份期许，怀揣一份信任，家长们在约定的时间内陆续来到学校，有序入场就坐。在温馨愉悦的氛围中，家长们共同观看老师精心准备的孩子们在校的学习、生活、校园活动视频，一场心与心的交流正式开始。

下午2:40，会议正式开始，本次会议共有两大项议程：第一项由学校领导讲话；第二项各班组织召开家校联系会。

首先由校长徐向英致辞，徐校长代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎，接着就学校一年来的工作进行了汇报：东冶实验小学一直以来秉承“以人为本、科研兴校、文化润校、特色亮校”的办学理念，办学条件持续优化，筑牢成长硬支撑；教学质量稳步提升，打造育人强内核；校园文化特色鲜明，赋能全面发展；教育成果丰硕喜人，见证成长新跨越。随后就如何沟通实现家校双向奔赴提出三点希望：做好孩子的“第一任老师”，重视习惯培养；主动沟通协作，做好学校“同盟军”；关注孩子身心健康，当好坚强“后盾”。最后，徐校长代表学校和老师们对大家一贯的支持再次表示衷心的感谢。

安全重于泰山。政教主任徐晓燕就习惯培养、品德教育等方面与家长进行了交流，接着重点针对交通安全、饮食安全、消防安全、防溺水防滑安全、预防传染病等安全守护方面，提醒各位家长配合学校对孩子做好监管。

家长们用心倾听，共情之处频点头，并对学校目前形成的良好学风表示认可。学风的养成不止于学校，更深耕于家庭。教育不仅是老师一个人的舞台，更是家校沟通、理念共建的过程。

紧接着，进入会议第二项，由各班正副班主任组织开展班级交流活动。各班主任依据班级实际情况，向家长们介绍了本学期以来的班级概况，同时全面总结了孩子们在校的学习、生活以及班级的各类活动，让家长们更清楚、详尽地了解孩子们在校的情况。同时针对在校期间课堂上的表现、书写、遵章守纪等各方面表现突出的同学进行了重点表扬。针对需要帮扶的同学，向家长提出了指导性建议。

家长学校活动中，各班主任借助精美的课件、生动的视频、典型案例等从学生的身心健康、人身安全、学业提升、行为习惯等方面给家长们进行了培训，向家长们传授了有效的管理办法，共同探讨孩子的教育问题，以促进孩子健康成长。

家长会现场气氛活跃、融洽，不时传出热烈的掌声。这场心与心的交流，爱与爱的沟通拉近了家长与学校的距离，增进了彼此的了解，家长们感受到了老师们的用心、真诚、专业。各班家长代表上台发言，分享陪伴孩子的心得。同时也就家长应如何更好地配合学校，做好孩子的教育工作交流了看法。

家长会接近尾声，班主任将孩子们提前写好的信逐一分给家长。信里没有华丽辞藻，却满是孩子独有的细腻观察和发自内心的感恩，家长们或低头默读，或轻声诵读，手中薄薄的信纸，此刻仿佛承载着千斤重量。

随后，家长们拿起笔，为孩子写下了回信，不少家长边写边擦眼泪，将平日里说不出口的或歉意、或愧疚、或期许，化作信纸上工整的字迹。不少家长会后坦言，这是第一次如此清晰地看到孩子的内心世界，也让自己重新审视与孩子的相处方式。这封双向奔赴的家书，成为家校共育中最温暖的注脚。

会后，许多家长仍留下来积极与各科老师针对孩子的个性化问题进行交流，老师们结合学生的在校表现，耐心地一对一解答，面对面、心连心。热情的互动、情感的交流，更好地拉近了家校之间的距离，学校里充满着浓浓的温情！

教育最美的声音，是家校同频的回响；教育最好的告白，是家校共育的互动。此次家校联系会暨家长学校活动圆满落幕，家长们眼里有认同，心中有理解，行动有方向，在家校共识共建之路上，东冶实验小学全体教师也将走得更加坚定，继续携手家长，同向前行，共同谱写家校共育新篇章！