五台县槐荫中学网讯:为了贯彻落实“4.20”五台县教育科技局教育工作会议精神,发挥先进典型在教育教学质量提升“五个一”活动中的引领作用,进一步统一思想,凝聚力量,为推动五台教育事业跨越发展作出新的更大的贡献。4月22日上午,五台县槐荫中学在三楼会议室召开传达落实县教育科技局“4.20”会议精神暨校园疫情防控工作大会。会议由副校长白旭飞主持,五台县教科局教学研究服务中心主任胡峥嵘、副主任安力,学校党支部书记高钧以及全体教职工参加会议。
首先,党支部书记高钧宣读了《五台县教育科技局关于2021——2022学年第一学期教育教学质量提升“五个一”活动先进集体和先进个人的表彰决定》五教科函【2022】49号、《五台县教育科技局关于对2021年忻州教育网信息报送先进集体和先进个人的表彰决定》五教科函【2022】50号、《五台县教育科技局关于对2021年心理健康教育先进集体和先进个人的表彰决定》五教科函【2022】51号等表彰文件。我校喜获“2021年忻州教育网信息报送先进集体”、“2021——2022学年第一学期深化‘五个一’活动综合考核先进集体”、“2021——2022学年第一学期深化‘五个一’活动先进集体”、“2021——2022学年第一学期教学教研先进集体”等多项殊荣。
会上,高钧书记传达了五台县教科局4月20日召开的《全县教育系统2021—2022学年第一学期教育教学质量提升“五个一”活动暨2021年心理健康教育、忻州教育网信息报送工作表彰会》会议精神和孟宏忠局长的重要讲话精神。高钧书记要求全校上下要认真学习领会、深入贯彻落实孟局长讲话精神。高钧书记指出:会上孟局长简要回顾了上一年度全县教育系统在教育教学质量提升“五个一”工作取得的成绩,并着重讲了两方面意见:一、要深化改革,主动作为,着力开创教育工作新局面。二、要持之以恒,久久为功,着力构建高质量教育发展体系。高钧书记讲到,我校各项工作在县局领导的关心和指导下,在全体教师的共同努力下,坚持创新驱动、特色发展,主动融入我县教育发展大局,取得了明显成绩。向付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,并表示这些成绩的取得充分体现了我校教师求真务实、积极作为的良好精神风貌。高钧书记讲话中表示,一是我校在“五个一”活动引领下,始终全面贯彻党的教育方针,坚持以党建为抓手,突出学校亮点,将党建工作渗透到教学管理、校本教研、课堂教学、教师专业发展等教育教学过程中,推进党建工作与教育教学深度融合,不断提升教育教学质量;二是坚持疫情常态化防控和“五个一”活动两手抓,引领学校各项工作长足发展;三是我校全力建设打造一支优质的教师队伍,以“五个一”活动为契机,使老师们争做学习型、服务型、科研型教师,不仅要在学习、工作、业务上示范,尽快成长为县级以上教学能手、学科带头人,同时带动年轻教师的学习热情,引导年轻教师快速成长;四是实行综合考核机制,学校每学期从教师的德、能、勤、绩等方面进行综合考核,全面评价教师的日常工作,并将教师综合考核结果作为教师评优晋级、发放奖励性绩效工资的依据,引导全体教师立足岗位比奉献、比贡献。高书记并就下一阶段工作进行了安排:一是做好校园疫情常态化工作;二是继续深化拓展“五个一”活动;三是开展“五四”系列主题活动;四是提升校园建设工程,绿化美化校园环境,全面提升学校形象;五是加强法制宣传教育,提高学生文明素质;六是加强师德师风建设,树立教师良好形象,营造风清气正氛围;七是强化校园食堂管理,建立和完善食堂管理制度;八是扎实做好高考备考工作,确保完成今年高考各项目标;九是精心筹备,科学布署秋季高一新生招生工作;十是动员部署我校70周年校庆相关活动。
其次,教导主任韩志勇宣读了先进个人表彰名单并颁发荣誉证书。本次共包括“教学管理先进个人”、“优秀班主任”、“信息编写先进个人”、“公开课先进个人”、“示范课先进个人”、“2021年忻州教育网信息报送先进个人”等多个奖项。

然后,副校长孟振鹏就校园疫情常态化防控做了再部署、再安排、再落实。孟校长强调,一要进一步提高政治站位,抓实抓细各项防控措施;二是进一步创新工作机制,创新方法,坚决把疫情防控措施落实到位;三是要进一步形成合力,上下协同,齐抓共管,进一步压实责任,共同做好疫情防控工作。

最后,五台县教科局教学研究服务中心主任胡峥嵘做了重要讲话,胡主任向我校取的先进集体和优秀个人表示祝贺,对我校各方面取得的累累硕果表示肯定。他讲到,我校在党支部书记高钧的正确领导下,坚持创新发展、特色立校,扎实推进各项工作,取得了明显成绩。并希望全体教师开拓创新、积极工作,为学校稳定发展做出贡献。胡主任对如何做好下一阶段“五个一”工作提出了建议:一是提高认识,常态推进;二是巩固成果,持续发力;三是强抓机遇,创新发展。

副校长白旭飞在总结讲话中要求全体教师,认真落实会议精神,充分发挥先进典型的示范作用,要进一步增强责任感、使命感,求真务实、勤奋工作,为提升我校教育教学质量做出更大的贡献。