为落实“三课一活动”,促进教师相互学习、相互交流,助推教师业务能力快速提升。1月8日上午第一节,副校长孟军以及初一历史组教师聆听了青年优秀教师82班杨洋老师的公开课。
杨洋老师讲授内容是历史课《三国鼎立》。杨老师首先以三国演义历史故事导入本课,同时出示学习目标,然后引导学生自主学习,通过问题设计,让学生能够根据问题认真阅读课本内容,进行思考,紧接着,再对难点知识内容组织学生合作探究,最后师生共同解决问题。总之,本节课学习目标明确,教材处理得当,讲解到位,重难点突出,小组讨论积极,借助多媒体,提高了课堂的容量。

课后,历史组教师进行说课、评课研讨。首先由授课教师阐述自己的教学内容安排和环节设计思路,听课教师在点评过程中肯定了杨教师教学方法和驾驭课堂的能力,杨阳老师不是生硬地直接给学生讲授知识,而是通过设置一个个问题,通过小组讨论最后师生归纳所学知识,在课堂上除了引导学生积极思考之外,让学生积极主动的参与到课堂活动中来,充分发挥了学生的主体地位,培养了学生自主学习的能力。

从公开课中发现的亮点和缺陷都是老师们今后教学中的经验和财富,老师们说史谈今,博采众长,在学校听评课的开展中促进了自我反思、不断成长,在研讨中提升教学水平,在相互学习和借鉴中共同成长。