五台县东冶实验小学教育集团一（5）班家访活动纪实

线上家访，温情传递

——东冶实验小学教育集团一（5）班家访活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：教育从来不是教师一个人的舞台，而是家校同心、理念共建的过程，每一份温暖的教育，都是从相遇开始。根据县教科局提出的“‘千名教师进万家’大家访”活动的倡议，五台县东冶实验小学教育集团在开学前积极开展系列家访活动，扎实做好学生德、智、体、美、劳全面发展的宣传工作，及时了解寒假期间学生学习生活情况，帮助孩子实现从假期到开学的平稳过渡，让学生以最好的状态回归校园。

好久不见，格外想念。视频接通的一瞬间，一张张可爱的笑脸，一句句贴心的问候，让寒冷的冬天多了一份温暖。一年级数学教师付兰妹通过“线上家访”的交流形式，开展家访活动。

家访前，付老师根据班里孩子们的年龄特征和平时学习生活情况，提前做好“线上家访提纲”，并且提前与被家访的家长联系沟通，为本次活动开展做好充分准备。

家访中，付老师与学生、家长倾心交流，了解寒假期间学生居家生活情况、健康状况、心理状态以及学习情况，并与家长共同探讨了针对自家孩子特点的教育方法，针对假期学生存在的各种问题，付老师也贴心给出了针对性的建议。家长对付老师在寒假期间给出的各种帮助给予了高度认可。面临新学期伊始，付老师希望家长积极配合，让孩子及时调整好作息习惯、加强锻炼，整理好学习用品，以轻松、愉快的心情迎接新学期的到来。

家访后，付老师还将学生和家长在寒假期间的情况和遇到的问题及建议一一记录下来，又进行了及时的梳理和总结，以便在今后的学习生活中根据学生的个性差异进行针对性的引导。

线上家访，改变的是形式，不变的是初心。家是校的支持，校是家的延伸，家校携手才是教育成功的关键。本次家访活动，促进了教师与家长之间的沟通，拉近了教师与家长的距离，加强了家校联系。相信五台县东冶实验小学的学子们也将在家校携手中健康向上、茁壮成长！