“双减”政策不放松 常规督查促提升
--东冶实验小学五年级教学常规作业教案督查工作纪实
五台县东冶实验小学网讯:为进一步落实“双减”政策,加强学校常规管理,有效提升教育教学质量,9月14日,五台县东冶实验小学教育集团一校区分包年级领导深入五年级教研组对教师的教案和学生各科作业本进行了督查指导。

在教导处相关领导的带领下,从作业布置的量、难易程度、作业本数、作业次数、学生书写、教师批改、学生订正等方面进行细致检查。老师们边查看,边记录,边交流,互相学习优秀的作业管理方法、作业设计策略、作业评价方式等。大家热烈交流、共同探讨、互相学习,现场研讨气氛浓厚。



精耕细“作”,“业”精于勤。一份份工整的作业,一篇篇精彩的习作,折射出同学们良好的学习习惯。一个个鲜红的批改符号,一句句激励性的评语,有笑脸,有红花……各具特色,既展示了同学们的书写风采,又架起了师生间爱的桥梁,更彰显了教师的精心设计。





从教案检查的情况来看,无论是教案封面还是里面的目录、教学计划、教学进度计划、每一课的个人批注、教学反思等,书写都是那么规范美观,工整的字迹体现了老师们认真端正的态度,细致的标注蕴含着老师们思考探索的精神,详细的课后反思展现出老师们教学的严谨慎思。








本次开学初常规督查活动,推进了“双减”政策的落实,进一步强化了学校常态化教学常规管理工作,促进了教学工作精细化管理,为学校教育教学质量提升的持续深化打下坚实的基础。