校际交流共成长 相互学习促提升--东冶实验小学教育集团一二校区校际交流活动纪实

校际交流共成长   相互学习促提升

--东冶实验小学教育集团一二校区校际交流活动纪实

为认真贯彻落实《五台县教育科技局持续深化教育教学质量提升“五个一”活动工作方案》文件精神，东冶实验小学教育集团继续深入推进“三课一活动”。5月16上午，东冶实验小学教育集团二校区教务主任白灵带领二校区全体语文教师来到一校区，参加了东冶实验小学教育集团“师徒同课异构”活动，共同聆听了二（3）班张敏老师和二（4）班申晓丽老师讲的《大象的耳朵》一课。

两位老师的课上得各有千秋，精彩纷呈。首先异中求同看亮点：两位老师注重给学生提供优秀的学习资源；都重视指导学生朗读；在感悟教学上有所作为。其次两位老师同中求异：张敏老师鼓励学生个性化朗读，自由表达、自主质疑方面比较突出，评价语言丰富；申晓丽老师在学习方式的转变上力度大，给学生充分提供了自主学习的时间和空间，并提供了自主学习的支架--针对性强、有层次的自学提纲，及供学生借鉴的学习方法指导--读一读、找一找、画一画、想一想。两位教师扎实的基本功和课堂亮点让在座的老师受益匪浅。此次的同课异构教学活动也给老师们如何解读理解教材带来新的思考。

“同课异构”的教学方式为教师们提供了一个面对面交流学习的平台，不同教学风格的课堂，赋予静态教材以生命活力，塑造各具特色的创造性课堂。在今后的教学中，东冶实验小学教育集团二校区的教师们定会在比较中反思，在反思中提升，让教学质量迈上新的台阶。