五台县实小一校区—— 雅言传承文明 经典润物无声
五台县实小一校区学校网讯：古语云：书到精绝潜心读，文穷情理放声吟。为弘扬中华优秀传统文化，提高同学们阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识，提升学生的朗读欣赏品味、诵读能力、审美情趣和文学艺术素养，扎实学生诵读基本功，营造和谐的人文校园文化氛围，4月28日下午,五台县实验小学一校区“诵读中华经典 争做博学少年”诵读活动二年级分场“雅言传承文明 经典润物无声”展示活动如火如荼展开。
《弟子规》汇集了古代圣贤的智慧及中国传统家训、家规、家教之大成，被誉为“人生第一步，天下第一规”。涵盖了“孝悌”、“谨信”、“爱众”、“亲仁”等中华民族传统美德。
在诵读活动中，经过老师们精心编排，采用诵读、吟唱、歌舞表演等丰富多彩的形式，用儿童的方式将古诗文演绎得声情并茂，妙趣横生，精彩的表演令观众如同置身于经典诗文的海洋。一篇篇如歌如画的经典美文，伴随着悠扬的视频乐曲，在场的领导、师生都沉浸于一篇篇文质兼美的文中……
优美的配乐、生动的画面、优雅的体态、悦耳的歌喉展现出了二（10）学生们的风采。孩子们的心灵在诵读经典过程中被荡涤和滋养。
奉行弟子规，百善孝当先；共谱和谐音，感恩在身边。二（4）孩子们的精彩展示吸引了一个个小观众。
诵读践行弟子规，争当文明好少年。听着二（7）孩子们吟诵的耳熟能详、脍炙人口的经典诗文，意境相随，使人得到心灵的熏陶，智慧的提升。
《弟子规》 是人生第一规，是做人的根本！经书不厌百回读，经读百遍义自现。瞧，二（1）班的孩子们用声、用情、用心、用行诠释了对《弟子规》内涵的理解。
中华美德传千年，忠孝礼仪记心中。古人圣训弟子规，千古文明永流传。二（11）班孩子们个个精神抖擞，气质优雅。从孩子们的诵读中传达出读书的韵味和新时代少年的精神面貌。
爱的心灵是无私的，爱的行为是感人的。我们不仅要做到自爱，更要学会去广施爱心，关心。二（3）班孩子们用自己独特的舞台表演诠释了《弟子规》中“泛爱众”的真意。
“弟子规，圣人训；首孝弟，次谨信。” 这是回荡在中华大地上空唱响经典的童音。伴着优美的配乐，二（2）班同学们节奏整齐的《弟子规》朗诵声在舞台响起。
恩欲报怨欲忘，抱怨短报恩长，是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟子规》让我们懂得孝顺，学会做事。二（8）的孩子们朗诵声一浪高过一浪，字字沁人心脾，句句直达肺腑。
《弟子规》是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。二（6）班的孩子们带我们循着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
诵读经典，让民族的精神在我们身上传承，让民族的文化在我们身上传递。二（5）孩子们的吟诵声，声情并茂，时而如洪钟铿锵有力；时而如和风细雨悠远绵长；时而如小桥流水动人心弦。
千歌万曲，奏不出父母之恩；千言万语，道不尽诚信之重。二（9）班的《弟子规》集体诵读气势磅礴，精彩纷呈，充分展现了同学们良好的语言素质和精神面貌。
“雅言传承文明 经典润物无声”经典诵读展示活动圆满结束了！此次活动营造了和谐的育人氛围，丰富了校园文化，同学们在诵读中亲近了中华经典，感受到了经典诗文的语言之美，同时也提高了学生的语言表达能力和朗诵能力，从而提升学生的人格品位和文化素养，展现了实小人追求美、展示美的情操。
中华文明源远流长，国学经典若星河般灿烂！它给了我们人生的启迪，带给我们美好的艺术享受。诵读国学经典，争当才志少年！与国学经典为伴，从书中汲取营养，从书中汲取力量，从书中开拓视野。愿我们继续传承优秀传统文化，营造书香校园！
