五台县阳白中学“三课一活动”之推门课活动纪实(杨中华老师）2022.10.25——互听互学共成长,以听促教提质量

互听互学共成长  以听促教提质量

---五台县阳白中学“三课一活动”之推门课活动纪实

五台县阳白中学网讯：为全面推进课堂教学改革，提高教学质量，围绕五台县教科局“五个一”活动的深化，阳白中学推门课讲评活动不断深入开展。为了加快教师专业成长步伐，提高阳白中学整体教育教学水平，促进教师教学实践能力的提高，阳白中学文史政教研组各位教师于2022年10月25日一同深入九年级语文课堂，听取了杨中华老师的推门课《名著导读--<水浒传>》。

杨中华老师的这节课是一节名著导读课，旨在提高学生的阅读水平，让学生体验作者的情感，同时和作者产生相应的共鸣。首先，从杨老师的整个教学过程来看，运用多媒体播放影视剧《水浒》的主题曲《好汉歌》，将学生带入了一个热血沸腾、酣畅淋漓的北宋时代。同时以行侠仗义的豪侠之士触动学生的兴奋点，让他们初步感受梁山英雄的侠义精神,再顺势导入主题。

第2，杨中华老师在对作者、写作背景、主要内容、艺术成就以及作品主题进行了介绍。

第三，从小说这个体裁角度来分析主要人物、社会环境、重要情节。同学们都积极举手回答问题，讲述自己熟悉的主要人物的相关事迹。从而很自然分析人物性格特点。

最后，杨老师对名著导读的学习做了分析。名著导读课似乎很容易，让学生读小说而已；名著导读课似乎又很难，学生对这名著不感兴趣，或者读了也不觉其“名”在何处。所以，不要轻视了名著导读课，导好了，给学生打开一扇通往名著宝藏的大门；导不好，让学生对名著敬而远之。本篇导读的妙处在于以学生熟悉的、有感染力的歌曲引入，以精彩片段的精读带动整部小说的阅读，注重阅读方法的传授。如果能更多鼓励学生提出自己的阅读感受，甚至鼓励学生结合其他文学作品的阅读经验提出批判性的意见，并以此在学生中引发辩论和思考，或许能更好地激发学生的阅读兴趣。

课外阅读课程化，是当前发展趋势，同时也是挑战。阅读教学对老师来说，都是一个崭新的开始，“长路漫漫，道阻且长，行则将至”。阳白中学老师们将携手同行，迈出坚实的一步，为阳中教育水平的提高画下浓墨重彩的一笔。

五台县阳白中学

2022.10.25