浅谈五台县豆村镇义务教育与经济发展

浅谈五台县豆村镇义务教育与经济发展

                            ——豆村中学殷志军

豆村地区目前的教育状况与五台城区和东冶地区有着较为明显的差别，主要体现在：经济基础较差， 经济发展速度落后，义务教育发展过程中受诸多外界因素影响，我们豆村镇由于其本身发展因素的制约，在教育经济投入上不能满足义务教育的需求；教学基础设施较为落后，师资队伍紧缺；整体教育事业比较落后，教育与经济发展两者之间难以形成良性互动。

   豆村地区经济落后导致教育投入不足，而教育投入不足， 又制约经济及其他各项事业的发展。加大教育投入是整个豆村经济发展过程中必不可少的一部分， 对教育的投入主要目的是培养高素质人才，以人才带动科技进步，从而保证整个豆村地区的经济快速发展。

西方教育投资理论认为教育投资对经济增长有着重要的促进作用，即国家或者地区对教育的投资越大， 人力水平越高，总人力资本越丰富的国家，其经济增长率越高。

对豆村地区而言，把握教育和经济两者的紧密联系， 要更加重视豆村镇发展的区域独特性， 探索适合豆村地区的教育投入方式，从而以教育为立足点，为豆村地区经济跨越式发展提供合理的参考范本。 根据相关调查研究发现， 近年来我豆村中学教育投资总量呈逐年上升的发展趋势，豆村中学的教育投入与经济增长之间存在着紧密的互动关系， 教育的投资增长力度在豆村地区经济增长中有直观的反映，教育投资对于经济的增长发挥着内在的促进作用。

    我们要正确认识教育与经济发展两者的关系，首先应该从根本上把握豆村地区教育的重要性。如果豆村镇府对豆村中小学加大教育投入，那么一方面能够带动豆村人民重视教育发展，另一方面长时期的为豆村教育投入必然会带来经济回报。 其次，先进的教育水平直接影响着劳动力的整体素质和基本劳动技能，教育的比重支出关系着区域经济的发展速度。经济增长和经济发展更多地依靠于科学技术水平的提升。而科技的提升根本在于教育！

因此我认为对我们豆村而言， 在发展的漫长时期中，经济的发展对豆村教育文化有着直接的影响。 经济发展为教育提供了一定的物质基础， 成为教育发展的重要经济保障。 同时，教育的完善和进步对经济发展有着重要的促进作用， 落后的教育水平阻碍和限制着经济的发展进步。豆村教育与经济发展的关系中， 两者存在着互为影响、相互促进、相互制约的辩证统一关系。 为此，我呼吁豆村镇人民政府以及豆村地区人民和豆村各个团体，请关心支持我们豆村中学的发展！