五台县阳白中学“三课一活动”之线上公开课活动纪实（李军燕老师）2022.11.22——教在云端，落在实处

                         教在云端 落在实处                              

---五台县阳白中学“三课一活动”之线上公开课活动纪实

五台县阳白中学网讯：为进一步深入持续推进县教科局的“五个一”活动，落实“双减”政策，进一步发挥骨干教师的示范和引领作用，提高全体教师的网课教学水平，打造优质课堂，阳白中学文史组组织了公开课讲授活动，11月22日上午第二节共同欣赏了本组李军燕老师的一节道法公开课——《活出生命的精彩》。

李军燕老师提到了一首诗歌《热爱生命》：只要热爱生命，一切都在意料之中。那么本节课就让我们一起去探讨有关生命中的另一个话题：活出生命的精彩。紧接着追问怎样活出生命的精彩？设置了七个环节。通过本节课的学习，我们知道了生命只有充盈才会快乐；生命只有付出才会幸福；生命只有创造才会伟大。让我们坚守誓言用勤劳、善良、坚持、责任书写自己的生命价值，像一只破茧而出的蝴蝶，舞出自己美丽的人生。

本节课讲述完后，李军燕老师进行了自我反思：本课内容带在知识点上理论性较强，因此在进行本课设计时，立足于学生实际生活以及社会生活中存在的热点与焦点话题，结合与教材中“贫乏与充盈”、“冷漠与关切”、“平凡与伟大”三个框题，让学生从一个全新的视角去理解活出生命的精彩。 在讲授“贫乏与充盈”时，以“断臂钢琴师”刘伟的例子让我们感受什么是身残志坚，从他的成长经历让学生深刻感悟到只要热爱生命，任何困难都会成为我们成长的收获。“冷漠与关切”环节中让学生讨论社会热点“扶与不扶”，体会到学会换位思考，懂得帮助他人就是快乐自己。最后，给学生讲述平凡通过我们普通职业人的例子，救火英雄与戍边战士陈祥榕的事迹达到了情感升华的效果。从整体学生课堂反映来看，效果很好。 但是，也有不足之处：首先在本课绘制生命树的环节中，对于未来 16岁以后的自己又有哪些期待呢？在这一环节中应该面向更多的学生，给更多的同学机会，让学生内心小小的梦想和希望在被鼓励、被认可、被肯定中坚持去实现，所以在教学中尽量做到面向全体。最后学生在合作探究支月英老师“美”在何处时，在学生的思考仅仅局限于爱岗敬业这一品质，学生缺乏从多角度思考问题，但为了使作答符合我设计的内容，在引领学生对问题的回答上过于刻意。

整堂课中，学生收获颇丰，同时也意识到学无止境、教无止境，只有坚持探索、砥砺前行，方能保持道法生命火花的迸发与跳跃！