五台县东冶实验小学教育集团一校区线上家校联系会纪实

“云”端携手  护航成长

—东冶实验小学教育集团一校区线上家校联系会纪实

五台县东冶实验小学网讯：自11月7日以来，线上居家学习已经持续了一个多月，为提升线上教学质量，夯实线上学习成果，真正做到家校合力，根据五台县东冶实验小学的安排部署，结合近期各班线上教学的情况，2022年12月21日下午3:00全体教师和家长参加了疫情期间线上家校联系会，为学生的未来助力。

【精心准备 计划先行】

为了保证线上家校联系会的顺利进行，达到预期的效果，家校联系会召开之前，六（5）班所有老师们都精心准备内容，并针对召开会议的内容以及可能出现的问题进行沟通。同时班主任王园园老师向家长们发送了线上家校联系会的邀请通知，便于家长们合理调整时间，提前做好准备，保障家校联系会的顺利、高质量开展。

【如约而至 携手同行】

12月21日下午3：00，在王老师的组织下，各科老师和家长们相聚线上，共同探讨，助力孩子成长。老师们在“云”端交流了目前线上学习的总体情况，表扬了表现比较好的孩子们，希望他们再接再厉，树立榜样；同时还给家长提供了一些提高学习效率的建议和方法，指导家长们如何在“双减”时代背景下陪伴孩子、引导孩子积极向上，鼓励孩子继续努力，不断进步。

老师们准备充分，言语恳切，态度谦和，就家长们关心的问题加以分析。

【真诚沟通 共话成长 】

王老师根据本班实际情况，精心撰写家校联系会发言稿，并制作PPT。家校联系会上，王老师从网课学习、体育锻炼、视力保护、居家劳动、自主管理等方面，梳理了孩子们最近一段时间的整体情况。对好的方面不吝“点赞”，对不足的方面提出改进意见。王老师还化身心理辅导员，为孩子们做心理疏导，帮助缓解对线上学习的心理焦虑，并强调了学校在疫情防控方面的具体要求，指导孩子们如何在家做好防护，与家长达成教育与疫情防控的共识，家校携手为孩子们的学习与安全保驾护航。

在居家学习方面，王老师从抓好预习、注重听课、抓紧复习、独立完成作业、及时改错等几个方面让家长了解孩子的学习情况。建议家长们克服困难，重视线上教学，加强对孩子们的督促，尤其是帮助学困生培养良好的学习习惯，并注意劳逸结合。

随后，数学老师曲志华老师结合学情进行分析，有的放矢地给出提高策略和家校合作的具体路径。她建议家长重视培养孩子作业中认真仔细的态度以达到较高的正确率；还提出要重视期末考试前的复习巩固，查漏补缺，因人而异，增加有针对性的相关练习；以练备考，复习巩固所学，争取再上一个台阶。

英语老师李乐老师也做了充分的准备，她对孩子们的学习做了具体指导。李老师从英语学什么、怎么学和家校合作等方面总结出六年级英语学习的关键点。其中，具体讲解了学习方法，针对听读和单词默写，给家长们提了英语辅导建议，为家长明确了孩子在家的学习方向，字里行间里都充满着对孩子们的殷切期望。

【倾听学习 用心感受】

隔屏不隔爱，各位老师在会议上真挚发言，家长们在网络另一端认真倾听，并积极与老师互动，交流优秀的方法，为孩子们的线上学习助力。

【优秀家长发言】

学校教育是家庭教育的指导，家庭教育更是学校教育的基础。王老师邀请了优秀家长和学生代表发言，家长们不仅分享了在疫情防控期间陪伴孩子的具体做法，还能结合平时的点滴生活，呼吁大家在潜移默化中与孩子共同学习，与老师们并肩而战、同向而行，共同引导孩子们勇毅前行。

【学生现身说法】

榜样的力量是无穷的，优秀学生代表现身说法更激发了孩子们的进取心。希望孩子们向身边的榜样看齐，不断向善、向上、向美。

【家校共努力】

特殊时期，改变的是形式，不变的是教育。守护好每一位孩子的身体健康，让线上教学充满希望，是老师和家长的共同心愿。

整场家校联系会，家长们是那么专心、用心地全程参与。会后，家长朋友们纷纷在群里留言，一句句发自肺腑的感谢，既是对老师们付出的认可，也是对学校工作的支持。

“疫”起“云”相约，一起向未来。本次线上家校联系会，构建起了家校共育的桥梁，收获了家长们满满的信任与支持。五台县东冶实验小学将以此次家校联系会为契机，一如既往地和全体家长共同携手，用最真切的爱和关怀为孩子健康成长保驾护航。爱聚“云”端，共续篇章，勠力同心，共赢未来！