
6月23日下午,五台县龙泉学校在五层会议室召开落实“五项管理”“十大举措”专题会,龙泉学校校长曲效俊主持会议,学校领导和初中部全体教师参加会议。
会议提出:为确保教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(以下简称“五项管理”)和我省《促进中小学生身心健康成长十项举措》(以下简称“十项举措”)等政策规定落实落地,省教育厅梳理了“五项管理”“十项举措”重点内容。
手机管理
不带手机入校或由学校统一保管。
不用手机布置或完成作业。
积极采取措施,为家校沟通创造便利条件。
读物管理
进校园课外读物原则上每学年由学校推荐一次。
学校推荐目录向学生家长公开,学生自愿购买。
不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。
体质管理
体育课小学一二年级每周4课时、小学三至六年级每周3课时、初中每周3课时、高中每周2课时。
校内、校外每天各1小时体育活动,学校每天统一安排30分钟大课间。
上下午各做1次眼保健操,每学期2次全覆盖视力筛查。
心理管理
每1000名学生至少配1名专职心理健康教师。
设立规范心理辅导室或相应活动场所。
开设心理健康教育活动课,每两周至少1-2课时。每学年至少开展一次学生心理普查。
安全管理
加强网格化管理,健全“高峰勤务”和“护学岗”。
安全教育课每学年原则上不得少于12个课时。
支持开设游泳课。
放心午餐
有需求的城区小学食堂供餐、企业配餐。
午休
创造条件午休,开放场馆安排午间活动。
一年级零起点教学。一二年级不布置书面家庭作业,其它年级书面作业基本在校内完成,平均不超过60分钟。
书面作业大部分在校内完成,完成时间平均不超过90分钟。
作业管理
作业难度符合学生实际。严禁给家长布置作业,严禁要求家长批改作业,严禁布置重复性、惩罚性作业。
课后服务
学生自愿参加,财政补贴、家长合理分担运行成本。
结束时间不早于本地普遍下班时间,最多可延长至晚上20:30。周六、日可安排一天提供周末课后服务。
校外培训
课程内容不得超标超纲。
线下培训结束时间不得晚于20:30,线上培训结束时间不得晚于21:00。
严禁培训机构给中小学生留作业,不得对学前儿童违规进行培训。
不得一次性收取时间跨度超过3个月或60个学时以上的费用。
晚上
就寝时间
小学不晚于21:20。初中不晚于22:00。高中不晚于23:00。
睡眠时间
小学不少于10小时。初中不少于9小时。高中不少于8小时。
常务副校长韩永恩强调“五项管理”“十项举措”的提出,是真正的教育、教学改革,小切口入手,大改革,龙泉学校将把“五项管理”作为近期学校工作的重要内容,充分认识实施“五项管理”的重要意义,将“五项管理”转化为一名人民教师落实立德树人根本任务的具体行动。每位教师都要在自己日常工作中,注意方法,坚持“刚性约束”和“柔性管理”相结合,优化课堂,提高课堂效率,提高自身工作精准化水平,确保有关要求落实到位,减轻学生课业、学业负担,让学生在学习之余,有更多的时间和精力关注生活、关注人生、关注未来,为学生身心健康成长提供有力保障。