五台县东冶实验小学2022年校园科技文化艺术节四年级“课本剧”展评大赛
落实“双减”提素质 践行“五育”展梦想
---东冶实验小学2022年校园科技文化艺术节四年级“课本剧”展评大赛
五台县东冶实验小学网讯：为喜迎党的二十大顺利召开，庆祝中国共产主义青年团成立100周年，进一步落实“双减”政策，全面推进五育并举育人方针，丰富校园文化生活，培养学生的科技文化艺术素养，五台县东冶实验小学成功举办了校园科技文化艺术节。自艺术节开幕以来，伴随着一系列的精彩科创活动：科技小制作、科技手抄报、科技征文大赛、学生书法比赛、主题诗会、诗词大赛、课本剧大赛及文艺展演活动等，让每位学生都能在活动中展示自我。校园里呈现了一场精彩的科技盛宴，同学们在丰富多彩的科技艺术活动中感受科学魅力，增长见识，启迪智慧，激发创造力和创新力。
本次比赛在学校统筹规划、政教处精心安排、班主任全力支持下，各年级表演者齐聚厚德楼多功能会议室精彩竞演。2022年5月23日下午，五台县东冶实验小学教育集团在多功能会议室举行了“喜迎二十大，奋进新征程”2022年校园科技文化艺术节系列活动之四年级“课本剧”展评大赛。东冶实验小学校长徐向英、党支部书记魏波、副校长陈鹏、学校中层领导和四、五 、六年级语文老师以及部分学生参加了展示活动。
四年级7个参演节目轮番上演，将课本中的故事通过创意独到的理解、齐心协力的演绎惊艳亮相。各班级带来的课本剧主题鲜明，内容丰富，阵容强大，既有揭示道理的寓言故事，也有富有童趣的童话故事；既有经典的历史故事，又有感人的红色故事。孩子们用实际行动证明，只要努力，没有什么做不到！
四（1）班表演的课本剧是《鹿角和鹿腿》，小演员们惟妙惟肖，富有情感的表演，令人耳目一新，让大家明白了事物各有所长，各有所短的道理。
四（1）班课本剧《鹿角和鹿腿》
四（2）班带来的课本剧是《小英雄雨来》，孩子们精彩的表演，把小英雄雨来爱国、机智的形象展现得淋漓尽致，将现场气氛推上了高潮。
四（2）班课本剧《小英雄雨来》
《扁鹊治病》现场火爆，四（3）班小可爱们的个性特长和风采活力把神医扁鹊展现得精妙绝伦。
四（3）班课本剧《扁鹊治病》
四（4）班表演的课本剧是《巨人的花园》，孩子们铿锵有力的朗诵，引人入盛的表演，充分展示了东冶实小学子朝气、活泼的风采！
四（4）班课本剧《巨人的花园》
四（5）班带来的课本剧是《铁杵成针》，孩子们生动的表演，诵读的韵味，赢得了台下的阵阵掌声。
四（5）班课本剧《铁杵成针》
看，四（6）班的孩子们在台上挥洒自如，创意的演出和夸张的演绎把一个敢于破除迷信、为民办实事的西门豹形象表现得栩栩如生。
四（6）班课本剧《西门豹治邺》
瞧，四（7）班孩子们开心的笑脸，专注的眼神，幽默风趣的语言，逗得大家哈哈大笑。
四（7）班课本剧《守株待兔》
展演过程中，小演员们大胆发挥，精彩演绎。台下的评委和观众时而屏息凝视，时而开怀大笑，时而鼓掌欢呼，无不沉浸在欢乐的氛围中！
最后，在欢快的音乐声中进行了颁奖。获得一等奖的是四（2）班，获得二等奖的是四（4）班，获得三等奖的是四（3）班。课本剧展评大赛在热烈的氛围中落下帷幕。
颁奖结束，薄晓丽老师进行精彩点评：本场课本剧选材丰富，表现形式多样，老师们用心编剧，小演员们用心表演，让教材中的人物粉墨登场。孩子们在小舞台上让人们领略了经典的意境之美、情感之美、内涵之美。相信通过这次活动，孩子们的组织能力、创造能力、口语表达能力和表演能力都得到了很大的提升。
最后，魏波书记进行了总结点评：四年级形式多样的课本剧，惟妙惟肖地激情表演，可谓是一场丰盛的视听盛宴。艺术表演引入课堂，学生从读课文到演课文，真正让课文“活”起来。最难能可贵的是节目不仅揭示道理，而且能联系时政，展现了新时代少年儿童的风采。希望今后同学们以此为契机，多读书，读好书，让读书成为习惯，让书香飘满校园。
东冶实验小学教育集团校园科技文化艺术节系列活动的开展构成了学校一道亮丽的风景线,为同学们搭建了一个腾飞的舞台，提高学生综合素养，助力孩子们全面发展，健康成长。“满腔热血育英才，他日桃李吐芬芳”。东冶实验小学的明天会更灿烂!
