“双减”政策下的预习案教学法

“双减”政策下的预习案教学法

五台县豆村中学校网讯，为进一步落实“双减”，激发学生学习兴趣和主动性，提高教学质量，在五台县豆村中学校教学副校长刘恩杰同志的主导下以及教导处与教研室的全力配合下，提出了“五台县豆村中学预习案教学法”。方案内容包括：预习的类型、预习的任务、预习案的编写要求，针对不同层次水平学生的学习能力，量身定制了预习目标与预习题。

学校于2022年4月下发布置预习案编写任务，初一年级教师编写初二年级秋季学期预习案；初二年级教师编写初三年级秋季学期预习案；初三年级教师编写初三年级秋季学期预习案。带同年级同学科的教师分工合作进行编写。于6月底初步编写完成并报送教研室，并于暑假前下发给学生进行假期预习。

切合学生实际、富有实效的预习案易于引导学生自主思考，主动获取知识，由“学会”变成“会学”，培养学生的自觉学习习惯和自觉学习能力。学校的预习案教学法还在逐步的探索和完善中，相信通过全校师生的共同努力一定会取得成效。