预防校园欺凌 共建和谐校园
——五台实验中学召开校园安全工作会
2022年5月5日晚上8:00,五台实验中学召开校园安全工作会,学校全体领导、班主任参加了本次会议,毛计斌副校长主持会议。

会上,毛计斌副校长传达了4月29日市教育局召开的关于预防校园欺凌工作的视频会议精神。 强调指出学校教育的根本目的是完善和提高受教育者的综合素质,现代教师要有二十一世纪的教育质量观和人才观,切实从应试教育转向素质教育。五台实验中学应坚持摒弃过去那种只重视教学成绩,轻视德育工作的育人理念。要把学会做人、学会共处、学会求知的育人理念,贯穿于整个教学过程的始终;从教育社会学的角度,尽量排除任何诱发、增强及扩大青少年暴力倾向的学校社会环境;训练学生应对学习生活中各种压力的心理承受能力,指导学生建立和谐、友好、可信赖的人际交往关系;五台实验中学的教师及德育工作者要善于发现引发暴力事件的苗头,并对有明显暴力倾向的学生进行必要的心理疏导,从而使暴力事件能够被及时消灭在萌芽之中,做到防患于未然。
常务副校长白晓燕强调班主任老师要重视学生的心理健康教育,发现苗头及时干预,避免发生校园欺凌事件。要求班主任老师充分利用安全课做好这项工作。
5月10日全校在安全课上统一组织学习由政教处下发的“预防校园欺凌”课件,让每个学生充分认识到校园欺凌的危害和后果,从而避免校园欺凌事件的发生。



学校的大多数暴力事件是可以避免的,关键在于学校能否建立起一套完善的预防、监督和责任机制。每一位教师和教育工作者都应该具有强烈的社会责任感,要善于发现和化解有可能引发暴力事件的矛盾和问题。一旦发现学生有打架斗殴的苗头或暴力倾向,除了要做好必要的心理疏导外,还要用法律、道德、纪律、规章等去约束学生的行为,最大限度地防止校园暴力事件的发生。