五台县龙泉学校小学部第七期校长论坛

“双减”背景下如何提高教学质量

6月13日下午，龙泉学校小学部举行了2021－2022学年度第二学期第七期校长论坛活动。此次论坛由小学部三年级年级校长李建清主讲，小学部全体领导和教师参加。李老师围绕“双减背景下如何提高教学质量”这一主题展开分享。

李老师先为老师们介绍了“双减”政策的内涵及意义。“双减”政策的含义，其实就是做两大减法，一是减轻学生的作业负担，二是减轻学科类校外培训机构。而双减政策的意义。首先，是为了提升教育质量，落实立德树人的根本任务，要求学生在品德方面能够有更大的提升，而不是在义务教育阶段，只重视学习成绩，以单一的评价来衡量学生的发展。其次，“双减”政策的实施，能够有效的减轻学生的作业负担，培养学生其他的兴趣爱好，使学生的素质能够得到全面的发展，保证德、智、体、美、劳的全方位发展。

接着，从五个方面介绍了在“双减”背景下如何提升小学课堂教学质量。1、落实“双减”，发挥学生主观能动性。2、变课堂复杂任务为单一任务。3、反复学习，螺旋运用教材。4、对学生评价体系做出相应改革。5、开展项目学习，注重实践。

总之，在“双减”政策的背景下，要求教师能够不断的提升教学质量，在为学生减轻学习负担以及学习压力的情况下，要求学生能够更好的掌握知识，积极培养学生对学习的兴趣，保证学生各方面能力的提升。