复习整合 始于点滴 --五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动

复习整合  始于点滴

--五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动

“温故而知新，可以为师矣。”忙碌又充实的一学期转瞬即逝，课程已进入了复习阶段。为了充分调动学生的学习积极性，促使教师有计划、有目标的复习，五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动持续进行。2022年1月4日上午，徐向英校长带领教导处相关人员与同年级同学科教师及本学期新进教师共同听了六（5）班付兰妹老师的一节数学课。

付兰妹老师讲授的是六年级数学上册第五单元《圆》复习课。课前付老师让学生针对本单元知识内容画出思维导图，课堂伊始通过板书知识框架引入课堂教学内容，使学生对课堂的流程一目了然。教学过程中付老师梳理了有关圆的知识，使学生对圆形成一个整体的认知结构，复习完知识点后，付老师针对平时容易忽略和错误较多的典型问题设计了不同类型的练习题，既巩固了所学的知识，也体会到数学与生活的联系。整节课营造了民主、平等、愉悦的教学氛围，圆满完成了教学目标。

课后，教导处相关人员及时组织听课教师进行评课。大家首先肯定了付老师课堂上的亮点：复习知识脉络清晰，结构完整，能有针对性地设计练习题，并且习题类型多样。同时也提出了建议: 在课堂上要多锻炼学生的口语表达，对学生的鼓励性评价语要丰富些。虽然每一节课都有遗憾，但更多的是收获。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的

徐向英校长的精准细腻点评，使在场老师们豁然开朗，眼前一亮。她说：好的复习课就像一篇优美的散文，形散而神不散。付老师在平时教学中善于让学生总结牢记规律并且能灵活应用到做题中，学生很得益。同时提出指导性建议：教师与学生交流时要面向全体；学生完成练习后要及时反馈；教学中要注意数学语言的严谨性与准确性。

学而无涯，教也无涯。五台县东冶实验小学教育集团的教师们将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，备好每一节课，上好每一节课，不断打磨，不断精进，不断成长！