五台县东冶实验小学教育集团一校区推门课活动纪实

早莺争暖树 春水起微澜

——东冶实验小学教育集团一校区推门课活动纪实

五台县东冶实验小学网讯：为持续深化五台县教育科技局教育教学质量提升“五个一”活动，提高学校整体教育教学水平，加强教师之间的相互交流，取长补短、共同进步，五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动继续进行。2024年3月6日上午，学校教导处杨冰蕊主任听了四（8）班田能源老师和孩子们上的一节推门课。

田老师讲授的是四年级下册语文第一单元第4课《三月桃花水》。课文描绘了春回大地、万物复苏的生动画面，展现了乡村生机盎然的景象。在教学本课时，田老师遵循“初步感知——整体感知——精读品味——整体回顾”的阅读规律，采用“层进性教学模式”设计教学。以读为主线，以读代讲，以读促表达的教学方法，在朗读中创设情境，理解课文的意境。这节课，田老师主要教给孩子们边读边悟并及时批注自己阅读感悟的学习方法，再抓住段后的省略号，引导孩子展开想象，让学生在层层推进的想象中受到语言美的熏陶。

讲课结束后，杨冰蕊主任对本节课的优点和不足进行了评价，指出了本节课的亮点，教师教态自然、大方、很具有亲和力，孩子们在这样的环境中学习，不会感到有压力，能够畅所欲言……同时又为讲课老师提出了好的意见和建议，教学中要注重引导孩子们质疑问难，培养孩子们提问的能力。

“推门听课”活动，不仅激发了教师在教学常规上下功夫、努力提升业务水平的决心，也给全体教师提供了一次交流分享、携手共进的机会。东冶实验小学全体教师也将不忘初心、青蓝携手，以更加饱满的精神状态和更加严谨的工作态度迎接新的挑战。