总结找差距 反思促前进——五台龙泉学校初一年级10月份教育教学工作总结

11.4日下午，初一年级组全体教师齐聚一堂，对10月份的教育教学工作进行了认真总结和反思。并对下一个月的工作进行了安排部署。为持续深化“五个一”活动再发力、再鼓劲。会议由年级校长宁爱伟主持。

会上，宁爱伟校长强调：

一、本月的要点总结。

希望大家在关注本学科的学情时，要进行科与科的比较，更重要的是把目光放眼班级、放眼全校，既要看本学科的、看每班各科之间的横向差距、差距客观存在，同科教师加强研究，取长补短，多教研，勤反思，加强自己的教学能力。又要定位各科的长远目标，纵向比较，以自己的每次成绩为标准，立足长远，努力减小差距，努力使每位学生进步，科目均衡、培养兴趣。

二、下个月教育教学工作建议

（1）、希望大家狠抓班级管理，动员一切力量，采取一切必要措施，分工协作、齐抓共管。会上特别表扬了师常惠、索红霞、吕静、张婷四位年轻班主任抓落实、重实干的良好作风。

（2）、为抓好教学环节的落实，提出几点要求：

1、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各科的教学工作。各备课组要认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据学生实际情况制定本学科教学方案。搞好“四清”尤其是“堂清”、各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。

2、备课要求上，各位教师必须进行集体备课活动，做到定点定时定内容，重点抓如何去“备学生”，如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”，做到内容与形式的有机统一。

3、上课要求，各位教师必须上好每一节课，严格遵循教学规律，认真处理好教学中的“导”与“学”关系，不断提高教学效益，向40分钟要质量。

4、老师们要认真批改作业，不要简单地画一个对和错，批改时要写一些激励性的语言，把作业批改作为与学生谈心交流的一种形式，有的教师已经从中获益，没有试过的老师可以试一试。

5、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。这是成绩提高的关键点。

6、教学中注意基础教学。能力来自于基础的扎实，教学中在重视基础知识的同时，培养学生独立思考的能力，尤其是数学和英语，因此要求老师们通过基础教学，让每一名学生课有所学，练有所得，思有所悟。可以发挥学习小组的作用，互帮互学，我们的目标就是不让一名学生掉队，成绩整体提升。

7、用好资料。对于资料的使用，老师要提前做，删除废、错题。练习要扎实，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分。

三、今后教学工作的努力方向

1、努力从学生们的生理、心理、思想、学习方式方法等方面培养学生生活能力。

2、关注学生们的自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强，养成独立思考能力也不断提升。

3、加强学生自我约束和控制能力。

4、培养他们正确的学习习惯和科学的学习方法，让他们逐步养成良好的学习习惯。