五台县实验小学一校区师傅引领课纪实
《慈母情深》深似海 “语”你相约
为了加强对新教师的培养力度，促进青年教师专业成长，充分发挥骨干教师的引领作用，促进语文课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习，相互促进”的教学理念。实验小学开展了青蓝工程师徒结队展示课活动。
10月20日，校长及包年级领导及五年级全体语文老师在五2班聆听了杜红老师带来的《慈母情深》一课，共同感受了梁晓声笔下深深的母爱，共同接受了一场精神的洗礼。
《慈母情深》讲述的是贫苦辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫给钱让“我”买《青年近卫军》的故事。
上课伊始，杜老师创设情境，将学生带入浓浓母爱之情的环境中，然后引出课文。接着杜老师抓住这是一位（ ）的母亲，充分发挥学生的主体作用，让学生找出母亲的外貌，神态，动作，语言描写的语句，而这些句子，恰是描写形象，表达生动的语句。当学生找到这些句子时，老师又是让学生反复推敲关键词，在现实与想象之间不断走进去，迈出来。老师通过引导、启发，让学生明白“深”字就藏在“震耳欲聋”的声音里，藏在七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。母亲就是在这样的环境里年复一年、日复一日地工作。
杜老师语言充满感情，对整个课堂起渲染的作用。杜老师的语言，充满了鼓励，很能调动孩子的积极性。与学生一起入情入境，以情促知。最后通过课外链接，让人更进一步的体会到这种深深的母爱。学生和杜老师声情并茂的朗读，精选的图片，打动了内心柔软的老师，瞧!听课的老师们听起课来比学生还认真。
最后杜老师在拓展时用一首“听我说谢谢您”表达了对天下母亲的感激。
杜老师的这堂公开课，准备充分，既落实了语言文字的训练，也对学生进行了爱的教育。教学设计独具匠心，教学环节环环相扣，小练笔紧密结合课文内容，学练结合，让学生产生了强烈的情感体验。相信在此次听课中，每位教师都会有自己的收获与成长。同时也为我们的教学积蓄了前行的力量，在教育教学的路上，我们携手前行!
