五台县东冶实验小学教育集团四（3）班家访活动纪实

家访有爱 共育花开

—东冶实验小学教育集团四（3）班家访活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。为进一步加强学校教育与家庭教育的有效衔接，深入了解学生的家庭背景和生活环境，拉近师生之间的距离，促进家校合作，四（3）班班主任周琪儿开始了暑期家访活动，全力为学生的身心健康保驾护航。

家访过程中，周老师细致地了解了学生的学习情况及爱好、特长，并针对学生假期学习安排与落实情况，为学生“把脉问诊”。同时，老师们也耐心听取家长和学生们的反馈，分析查找学习中的不足，提供个性化的学习意见，希望同学们能够度过一个科学、健康、快乐、充实的暑期。

家访中，学生家长还跟周老师分享了自己遇到的困惑与不解，周老师引导家长对孩子做到严而不苛，爱而不纵，真正把对孩子的鼓励和期待送到孩子的心中，共同守护花开。

通过家访，周老师了解到了学生的在家表现情况。大部分学生在家中能自觉完成作业，保持良好的学习习惯。同时也能够自主阅读、坚持体育锻炼，积极参与家务劳动。此外，周老师也对对孩子假期里的防溺水安全、电子产品的使用管理等问题做了重点强调。

此次家访活动有效构筑了学校与家庭协同教育的沟通桥梁，不仅缩短了教师与家长之间的距离，而且使学生深切感受到了教师的关怀，家长也体验到了学校的温馨。通过家访，家校之间的深厚情感得以传递和增强，进一步增强了家校共育的力度。在未来的教育工作中，五台县东冶实验小学将持续拓宽沟通渠道，以更全面地服务于学生的学习、生活及身心健康，以用心关爱、真诚相待的态度，深入家庭，携手家长共同育人。