党史学习教育五台县教育系统宣讲团龙泉学校宣讲报告会

当前，按照中央部署，全党上下、全国人民正在掀起党史学习教育的热潮。为推动党史学习教育走深走实，五台县教科局启动了“学党史、悟思想、办实事、开新局”党史学习教育宣讲活动。5月13日上午，由教科局王中宝主任带队的宣讲团在五台龙泉学校举行了党史学习教育宣讲报告会。龙泉学校党支部书记、校长曲效俊同志主持，全体党员干部参加了报告会。

首先由实验小学王鑫同志进行宣讲，她从两大部分内容带领大家学习交流：

1.改革开放前和改革开放后“两个历史时期”血脉相连。习总书记强调，正确处理改革开放前后的社会主义实践探索的关系，不只是一个历史问题，更主要的是一个政治问题。改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。并从“两个如果没有”、“两者不能割裂”、“两个不能否定”作出了最有力的分析。

2.不忘历史，不忘初心。习总书记强调,要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。要围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，广泛开展宣传教育，加强思想舆论引导，坚定广大干部群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。任何时候我们都要不忘初心、牢记使命，都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的人民服务员。

最后，王鑫同志向我校的党员干部介绍了自党史学习教育开展以来，我县各学校多举措高标准高质量推动党史学习教育走深走实。首先，搭建班子。各学校积极成立党史学习教育领导班子。第二，深挖资源。第三，创新形式。各学校通过开展形式多样、丰富多彩的活动，让全校师生把稳思想之舵，筑牢信仰之基，保持昂扬精神，从党史中汲取前进的智慧和力量。

王中宝主任对党史学习的意义做了概述：1.用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，2.用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，3.用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。并表示在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，这正当其时，十分必要。

最后，龙泉学校党支部书记、校长曲效俊同志作了总结讲话，希望党员干部和全体师生思想上高度重视党史学习教育，深刻领会宣讲内容，认真落实党史学习教育工作。曲校长进一步指出，学校要充分发挥党史学习教育主阵地作用，抓好青少年党史学习教育工作，并要求全体成员以昂扬的姿态积极投入到工作实践当中，以优异的成绩迎接建党一百周年。