五台县东冶实验小学教育集团一校区线上综合活动纪实

玩乐同行，趣味拼搭

—东冶实验小学教育集团一校区线上综合活动纪实

  五台县东冶实验小学网讯： 数学源于生活，又回归于生活。为积极落实“双减”政策，激发学生学习数学的兴趣，培养充满想象力与创造力的学科素养，让学生在丰富的活动中感受数学之美、创造数学之趣、体味数学之慧。一（1）班的数学老师边秀峰基于学生们的年龄特点和生活经验，结合本学期“认识图形”的学习，开展了一次拼搭活动。

本次活动中，学生们利用课堂上学习过的长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的知识，收集家中积木和废旧物品，通过自己丰富的想象，以手工的形式创作出一件件独具匠心的精美作品。

在探索中成长，在快乐中学习。孩子的世界没有不可能。他们思维萌动，投入而专注。小小双手将一堆堆碎片一点点地拼装，在拼拼搭搭的过程中感受数学的乐趣。

学生们奇思妙想，各显神通。童话庄园、美丽城堡、可爱动物、炫酷武器……每一件生动有趣的作品都彰显着孩子们的用心与智慧。

拼出智慧，拼出快乐。一双双灵巧的小手勾勒出不一样的智慧赛场，一件件灵动的创意作品得到了老师的一致肯定。

本次线上综合活动,让学生们在做中学，学中乐，激发了他们的学习兴趣与积极性,使每个学生都能得到充分的参与和发展。动手操作不仅可以使学生获取大量的感性知识，使抽象的数学知识形象化，而且可以进一步深化对知识的理解和掌握，最大化的提高学生学习的积极性和主动性。