五台县阳白中学马晓菲老师教学能手选拔课堂活动纪实——童心看世界，童话入人心

五台县阳白中学网讯：夏条绿已密，朱萼缀明鲜。阳白中学在持续推进“五个一”活动的号召下，迎来了五台县阳白中学教学能手汇报课展示活动，此次活动旨在加强学校骨干教师队伍建设，培养树立教学典型，促进中青年教师迅速成长。

6月16日上午第二节课，语文同科教师及其他各科教师深入二年级教室，聆听了马晓菲老师的语文示范课——《蜘蛛开店》。

新课开始，马晓菲老师以创设情境导入，把学生带到了大森林里，从而引出了故事的主人公——蜘蛛，与第一课时内容衔接引出课题，这样导入具有趣味性，提高了学生的学习积极性，让学生可以很快进入状态。然后老师设置了一个小挑战对字词进行了复习，学生热情积极。接着进入课文梳理部分，先听录音跟读，勾画相关问题的答案。由于本篇童话故事最大的特点就是情节上的反复，马晓菲老师细致讲解了第一个情节，从以下问题着手：蜘蛛开店怎么想的、怎么做的、顾客是谁、最后结果如何?让同学们从文中寻找答案。后两个情节则选择了以表格方式呈现，锻炼学生的信息收集能力。

接下来老师带领学生总结了三个小故事的讲述方式:卖什么-挂招牌-顾客来了-结果如何，知道通过关键词句提取信息；并且分析了其中的相同之处，体会情节反复的特点。再利用这个特点，结合板书，让学生讲述了蜘蛛开店的故事。马老师还设计了情感体验环节，让学生想一想说一说这是一只什么样的蜘蛛并有什么对他说的话，增加了学生的情感体验。

最后马晓菲老师设计了故事续编环节，利用故事情节反复的特点，发散思维，自由表达，这样既巩固了课堂知识，又锻炼了动脑和表达的能力。

在本节课中，马晓菲老师根据童话故事的特点，运用童趣的语言，环环相扣，过渡自然，充分发挥了引导者、组织者、参与者的作用，尊重了学生的主体地位。

此次教学能手选拔展示课为提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台。

“学然后知不足，然教后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”相信通过此次教学能手选拔课的观摩学习，我校所有教师同仁们都将在学习与借鉴，思考与实践中收获满满！相信在今后的教育教学之路上有所用，有所得！

   今后，阳白中学将继续贯彻“五个一”活动的精神，为促进学校教育教学质量的稳步提升继续发力。