五台县龙泉学校九年级开展“以考为鉴”期末成绩分析会

为促进初三年级教学工作顺利开展，并进一步提升教学质量，2月20日下午，龙泉学校召开了九年级上学期期末成绩分析会。会议由副校长兼年级主管杨军主持，副校长韩永恩、常务副校长孟军及初三全体教师参加。

首先，杨军分析了期末考试中的问题：第一，基础知识掌握不牢，杨军表示基础分最为容易拿到，教师应加强学生对基础知识的掌握；第二，积累不足，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，要从平时开始积累，做到举一反三，触类旁通；第三，学生的书写习惯差，平时要强调学生要养成良好的书写习惯，强调书写的重要性；第四，学生情感，学生没有养成良好的学习习惯，课前，课上，课后，学生都缺乏主动学习的意识，缺乏严谨的工作态度，教师应加强与学生的沟通，让学生取得学习的成就感；第五，学习习惯欠缺，部分学生破罐子破摔，教师应拯救学生的分数和为人。中考迫在眉睫，教师任重道远。

接着韩永恩听取了初三各教研组组长的教学进度和复习计划，进一步分析了上学期期末状况，均分普遍低。教师应主动分析试卷、分析学生、反思自己，其中，反思自己最为重要，教师应不忘自己的教育初心，尽心尽力的利用好每一分钟，不能浪费时间，要提高效率，注重作业的批改。教师也要提高自己的专业素养，管理好学生，注重培优扶中转差，要让学生定好目标，建立学生的信心，教师要有忧患意识。

随后孟军表示教师应及时发现问题、解决问题，起一个好的带头作用。百校联考即将到来，教师要带领学生好好复习，利用好每一分钟，教师复习时要备好教案，上好每一节课。

本次会议全面分析了初三现状及期末成绩，全体初三教师有了明确的目标，全力以赴，全心全意为学生服务，心往一处想，劲往一处使，全力备战中考。