——五台县特殊教育学校“认识小寒”课堂纪实
五台县特殊教育学校网讯:2025年1月5日,小寒节气悄然而至,五台县特殊教育学校的教室里暖意融融。各班老师以“认识小寒”为主题开展特色课堂,结合特殊学生的认知特点,用通俗的语言、生动的互动,带领同学们走进二十四节气的冬日篇章,感受传统文化的独特魅力。

课堂上,老师们没有复杂的板书,而是以生活化的提问开启教学:“同学们,最近是不是越来越冷啦?这其实是因为一个节气要来了——它叫小寒。”简单直白的开场白瞬间吸引了学生的注意力。他们用缓慢清晰的语速,讲解小寒是“冬季的第五个节气”“一年中比较冷的段”,还分享了“小寒大寒,冻成一团”的民间谚语,让学生通过触觉和生活体验理解节气特点。

为了让知识更具象,老师们结合图片、实物道具辅助教学:展示梅花绽放的图片,告诉同学们“小寒时节,梅花会迎着寒风开放”;拿出围巾、手套等保暖物品,引导学生联想“小寒天要注意保暖,保护自己不生病”。互动环节中,还鼓励学生分享自己的冬日经历,有的学生小声说“妈妈会煮热汤”,有的学生比划着“会戴帽子门”,课堂氛围轻松而温馨。

特殊学生更需要直观、易懂的教学方式,用贴近生活的讲解和互动,能让他们更好地接纳传统文化知识。此次课堂不仅让同学们知道了小寒的基本常识,更在潜移默化中培养了他们对自然和传统文化的兴趣。
五台县特殊教育学校始终注重将传统文化融入日常教学,通过适配特殊学生的教学方法,让每一位学子都能在文化浸润中成长。未来,学校还将继续开展此类特色课堂,让二十四节气等传统文化以更温暖、更易接受的方式走进特殊学子的心中。